Planificación

Área: Ciencias naturales.

Propósito General: Desarrollar los conocimientos relacionados con la naturaleza mediante el uso de imagenes, textos, videos de manera palpable; con el fin de insentivar a los/as estudiantes a conservar y promover el cuidado del habitad natural.

Contenido:
I-El paisaje natural
II-Concepto de naturaleza
III-Conservación de los recursos naturales

Actividades en el aula:
I-Se trabajarán los contenidos através de exposiciones orales, devatir con los estudiantes y un ejercicio interactivo destinado a conocer la naturaleza.

Recursos: libros de texto de ciencias naturales, el internet, el habitad natural, videos, imagenes.

Evaluación: exposiciones grupales, reportes escritos, murales o carteles con laminas de la naturaleza; en donde expongan lo aprendido, examen final.

Tiempo: dos semanas

Paisaje natural

El paisaje, desde el punto de vista geográfico, es uno de los objetos de estudio primordiales de esta disciplina y uno de los documentos geograficos básicos. En general, se entiende por paisaje cualquier área de la superficie terreste de la interacción de los diferentes factores presentes en ella y que tienen un reflejo visual en el espacio geográfico es por tanto el aspecto que adquiere el espacio geográfico. Se define por sus formas: naturales o antrópicas. Todo paisaje está compuesto por elementos que se articulan entre sí. Estos elementos son básicamente de tres tipos: abióticos (elementos no vivos), bióticos (resultado de la actividad de los seres vivos) y antrópicos (resultado de la actividad humana). Determinar estos elementos es lo que constituye el primer nivel del análisis geográfico.